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培养孩子STEAM素养可以从哪些方面入手
2019-01-04
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[摘要] 八爪鱼教育带您了解培养孩子STEAM素养应该从哪些方面入手

     STEAM教育并不是简单的学科教育的叠加,它是对跨学科知识进行融合同时鼓励孩子把学习到的知识学以致用,从生活中来到生活中去,培养孩子的创新创造与实践能力。在这种学习模式下,孩子可以成为学习的主动能动者!


STEAM素养


    培养孩子的STEAM素养不仅仅只局限在学校的课堂上,在生活中,家长也可以培养孩子的STEAM素养能力,主要从哪些方面入手呢?


    一、培养孩子成为一个有潜在目标和方向的人


    孩子需要一些奖励,可以给孩子一个方向和目标,让他们自己去争取。在生活中也可以采用鼓励累积分数制,鼓励孩子去为自己的所需努力尝试获得分数,然后得到自己的心仪之物!


    二、培养孩子成为一个有求知欲望的人


    孩子们总是渴望学习,不要阻断孩子的学习思路,鼓励他们并一起参与其中。家长不仅可以进一步地了解孩子同时还能与孩子之间建立深厚的感情。即时孩子喜欢游戏,那家长也可以利用一些软件,能让孩子们可以根据兴趣进行编程,还可以让孩子接触到编程知识。


    三、培养孩子成为一个善于表达想法的人


    鼓励孩子勇于表达自己的想法,遇事不仅可以跟自己的小伙伴、同学们沟通,同时还可以跟父母进行沟通。可以给孩子设定一些特定的场景,看看孩子的思维模式是怎样的,帮助他们去完善自己。


    四、培养孩子的日常动手能力


    孩子喜欢动手搭建不要阻止孩子的热情,让他们勇于尝试并从中找找问题,最后找到解决问题的办法,这让孩子有了更多的思考过程,锻炼了他们的思考能力。


    在生活中的点点滴滴,都可以让孩子学习科学知识、技术知识、工程知识、数学知识以及艺术文化知识,多方面知识的融合,让孩子更容易去综合跨学科知识,从而提高孩子的STEM素养能力,让孩子真正成为学习等主动能动者!

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