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华南师范大学附属中学steam创客空间成长历程
2018-12-24
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[摘要] 一起回顾华南师范大学附属中学steam创客空间成长历程

      在传统教室里,学生的思维创造能力的发展空间是有限的。华南师范大学附属中学为了鼓励学生发挥自己的创造能力,培养学生全方位发展,积极响应教育部《教育信息化2.0行动计划通知》规范网络学习空间,保障全体教师和适龄学生“人人有空间”,随即与八爪鱼教育正式签订校企合作关系,搭建STEAM创客空间,开展STEAM教育课程,为老师和学生提供一个良好的教与学环境,为学校培养创新型人才提供一个好的平台。


     在华南师范大学附属中学的支持和八爪鱼教育的配合下,STEAM创客空间逐渐搭建搭建成型。经过半年时间的不懈努力,在2018年12月13日这天,华南师范大学附属中学STEAM创客空间成功落地并宣布正式启动。


     STEAM创客空间的建立是为了解决传统教室中遇到的问题譬如:课桌相对独立,同学们之间缺少沟通和分享;开放的学习环境,导致学生缺乏独立思考的空间;没有固定的位置摆放教具和展示学生的作品等。八爪鱼教育从师生这里了解到这些问题,在整个空间设计方面逐一地去解决和完善。


     一、课桌等硬件的差别


    传统教室,是一整个区域,每个学生只有一张书桌并且相对独立。而STEAM创客空间的每一张学生课桌都有精心设计之处。

    1. 每个自主学习桌,都配备半遮蔽围板降低外侧声音的影响,在围板上还可用大头钉钉上学习内容,方便学生进行自主学习。

    2. 学生课桌上设计了可置入收纳盒的凹槽,方便学生直接从桌上拿取组装零件,节省了学生要去教具区拿取零件的时间。


卓面凹槽

卓面凹槽


     3. 一张学生桌可以分为两组学生,中间的隔板可自由升起,即可自由切换成双人学习模式或者四人小组学习模式。毛毡材质的隔板可让学生用大头针在上面别上组装说明进行实验。而隔板上设计的LED灯带,可增加实验时照明的亮度,这是考虑到学生在做精细组装时可以看得更仔细,做起来更得心应手。


创客空间学生桌

STEAM 创客空间学生桌


     二、教具储物柜的差别


    在传统教室里就只有一个普通的柜子给学生摆放教学用具。而在STEAM创客空间的储物柜里,它是通过导视系统及19套主题课程教具进行颜色分类,配合可当收纳盒使用的分层式包装盒,将配件精细地指引至每一层的收纳盒,学生可通过颜色辅以编号,快速地检索到自己需要的教具。大大的缩减了学生在教具储物柜寻找配件的时间。


教室储物柜

教室储物柜


      三、学生学习环境的差别


     在传统教室里学生只能在自己的座位范围内学习,但是学习环境是开放的,学生在学习的时候易受到他人干扰。在STEAM创客空间的自主学习区内学生可自行在这里完成课前预习、课后复习或利用碎片化时间进行创新设计,在自主学习讨论区又可以进行小组讨论。自主学习讨论区的外侧半围蔽间隔板都采用凹凸条纹设计,可以有效降低噪音,几人小组可以在里面自由讨论不会被其他人影响也不会影响到其他人。学生可以根据自己的需求随时在独立学习模式或者小组讨论模式之间来回切换。


自主学习区


      四、零件灵活运用的差别


     在传统教室的普通的技术课上,学生能用到的配件零件是成套的,并且数量有限。而再在STEAM创客空间中不仅有多种类的教具套件可用,教室里还会配置有3D打印机,学生可以通过3D打印机订制所需零件,尽量实现学生的创新想法,让学生拥有更多的创作可能。


3D打印机

3D打印机


      五、鼓励学生方式的差别


     在传统教室里,学生都是各自学习,学习成果更多的是自己知道,缺少和大家分享的机会。在STEAM创客空间里,把教学区的背部和储物柜不容易利用的空间设计成展示区,用来展示学生的创作成果,让学生的每一次创新创造,都可以留下痕迹。采用全网点木制墙面+自由组合式隔板+展示架。学生可根据作品的实际尺寸调整隔板的组合形式。课程的最后,老师会让学生上台展示自己的作品,课程结束后,学生的作品还可以放在展示区继续展示。鼓励学生表达和表现自己,更能激发学生的创作热情。


     2018年12月7日那天,是学生和老师在STEAM创客空间上课的第一天。课堂上,可以看出学生对STEAM创客空间环境和STEAM课程表现出浓厚的兴趣。对于学生而言,相比在传统教室里,在这里学习能全身心投入到创作中,并且既可以主动思考又可以和小组共同学习,相互配合协助。对于老师而言,在这里可以实实在在的教学。让学科知识更贴切实际生活,有效地完善了课程资源,让教学内容更丰富。


    从筹备到执行到落地,中间虽然会有各种困难,但是最后在STEAM创客空间里呈现出的是学生和老师兴奋上课的画面,八爪鱼教育为华南师范大学附属中学提供了一个“人人有空间”的STEAM创客空间,华南师范大学附属中学信息化建设再上一个台阶。能够真真切切地帮助学校解决困难,给师生提供一个好的教学环境,也是八爪鱼教育的责任所在。未来我们希望用自己的实际行动,让更多的老师和学生能在STEAM创客空间里去享受学习。

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